В школе № 8 прошли педагогические чтения. Учителя школ и воспитатели детских садов с удовольствием поделились друг с другом опытом.  

В одной из секций рассказывали, как педагоги образовательных учреждений выявляют, поддерживают и развивают способности и таланты у детей и молодежи. В другой -  обсуждали наставничество как механизм профессионального развития педагога, в третьей – работу по самоопределению и профориентации учащихся. Две секции были посвящены формированию функциональной грамотности.  Но, пожалуй, самый сложный разговор велся в секции, где обсуждалась объективная система оценивания в работе учителя. 

Разговор педагогов получился предметным и полезным. Заместитель начальника Управления образования Виктория Репина, подводя итоги, поблагодарила коллег и Информационно-методический центр за эффективную работу и выразила надежду, что в будущем профессиональный диалог продолжится.