В рамках урока информатики для учеников одиннадцатого класса было рассмотрено понятие искусственного интеллекта и машинного обучения.

В современном мире человек ежедневно сталкивается с искусственным интеллектом и использует его возможности в повседневной жизни.

Ребята прошли тестирование на знание основ искусственного интеллекта, смогли определить картину известного художника, которая была утрачена и восстановлена с помощью искусственного интеллекта. Однако найти стихотворение, написанное искусственным интеллектом среди «живых» стихов, удалось не сразу.

В завершение занятия ученики провели процесс машинного обучения с помощью программы Lobe-ai, в которой они расставили метки для видов животных: кошки, собаки, кролики и хомячки.

В завершение урока ученикам было предложено провести эксперимент: определить, на какое животное они похожи. Эта часть занятия прошла в весёлой атмосфере.