38 учебных кабинетов

Для проведения практических занятий в МАОУ СОШ № 8 функционируют кабинеты, мастерские, в которых ведущая роль отводится практическим работам, тренировочным занятиям.

Кабинет МХК: Развитие творческих способностей, художественного воображения, эмоционального и эстетического отношения к действительности.

Кабинеты технологии:

- Развитие навыков обработки древесины, работа с лего-конструктором, инструментами, техническими материалами.

- Развитие практических навыков работы на швейной машинке, навыков конструирования, работа над творческими проектами.

Кабинет химии: Проведение химических опытов, реакций, экспериментальная работа по химии, подтверждение результатов теоретических исследований.

Кабинет физики: Проведение лабораторных работ, практикумов, демонстрационных экспериментов.

Библиотека с читальным залом на 20 рабочих мест:

- укомплектованаучебниками и учебными пособиями на 100%, педагогической и методической литературой,научно - популярной, справочной, художественной литературой с учётом современных задач учебно - воспитательного процесса (общий фонд: 27 901 экземпляр,учебники - 15 831 экземпляр,фонд дополнительной литературы - 12 070 экземпляров);

- оборудована мультимедийным комплектом (компьютер, ЖК-телевизор), ноутбуками, планшетами с организацией выхода в Интернет,медиатекой по предметам;

- подключена кинформационным ресурсам ФГБУ «Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина» (электронный читальный зал);

- аппаратными и программными средствами печати и копирования документов, сканирования и распознавания текстов;

- оборудована уголком психологической разгрузки (игровая зона, зона для чтения).

Объекты спорта

Спортивный зал.

Спортивный зал размещен на 1 этаже здания МАОУ СОШ № 8. Площадь - 288,8 м2.

При спортивном зале имеются:

снарядные;

раздевальные для мальчиков и девочек;

раздельные для мальчиков и девочек душевые, туалеты.

Спортивный зал оснащен аптечкой для оказания первой медицинской помощи.

Оборудование спортивного зала:

табло электронное игровое с защитным экраном;

комплект скамеек;

стойки волейбольные универсальные на растяжках с механизмом натяжения,

волейбольной сеткой;

мячи баскетбольные, волейбольные, футбольные;

мячи для метания;

маты гимнастические;

канат для лазания;

тренажер навесной для пресса;

ворота для мини-футбола;

баскетбольные щиты;

шведская стенка,

столы теннисные.

Лыжная база.

Оборудование: комплекты лыж и ботинок для различных возрастных категорий

учащихся.

Спортивная площадка.

Сдана в эксплуатацию в августе 2016 года. Площадь 8427 м2.

Оборудование:

1. Два поля для мини-футбола 20м*40м. Покрытие: искусственная трава с резиновым

наполнителем (крошкой).

Оборудование:

ворота для мини футбола – 4 шт.; сетка – 4 шт.; трибуны для зрителей.

2. Баскетбольная площадка 15м*28м с искусственным полиуретановым покрытием.

Оборудование:

3. баскетбольный щит – 1 шт.

4. Волейбольная площадка 9м*18м с искусственным полиуретановым покрытием.

Оборудование:

стойка волейбольная – 2 шт.; сетка для волейбольной площадки.

5. Полоса препятствий для старших школьников.

Оборудование:

ров – 6 шт.; лабиринт – 1шт.; забор с наклонной доской – 1шт.; разрушенный мост

– 1шт.; разрушенная лестница – 1 шт.; стенка с двумя проломами – 1 шт.

6. Площадка для воркаута с искусственным полиуретановым покрытием.

Оборудование:

скамья гимнастическая с упором для ног – 1шт.; комплекс – 1 шт.; рукоход

«Параллель» - 1 шт.; брусья – 1 шт.; турник «Спортсмен» - 1 шт.; стол теннисный

– 1шт.; рукоход двухуровневый – 1шт.; спортивный комплекс – 1 шт.; брусья –

спортивный комплекс – 2 шт.; турники разноуровневые – 1 шт.; турники с

гимнастическими кольцами – 1 шт.; каскад из 4х турников и скамьи для пресса – 1

шт.; лавка с упором- 1шт

7. Две круговые беговые дорожки длиной 250м с искусственным полиуретановым

покрытием.

8. Прямые беговые дорожки длиной 30м, 60м, 100м с искусственным

полиуретановым покрытием.

9. Яма для прыжков в длину.

При устройстве спортивной площадки предусмотрен дренаж для предупреждения

затопления её дождевыми водами.

Физкультурно-спортивное оборудование соответствует росту и возрасту учащихся.

Вход на спортивную площадку оборудован пандусом с поручнями.

В зависимости от реализуемых общеобразовательных программ функциональное оснащение предполагает наличие в МАОУ СОШ № 8 следующих комплексов:

- комплекс оснащения общих и административных помещений;

- комплекс оснащения классов учебных кабинетов;

- комплекс оснащения помещений внеурочной деятельности.

Комплекс оснащения общих и административных помещений МАОУ СОШ № 8 включает в себя средства обучения и воспитания общих помещений для всего учреждения: входной зоны и гардероба, библиотеки, актового зала, столовой, спортивного комплекса, кабинетов руководящих и педагогических работников.

Дополнительно к оснащению общих и административных помещений учреждения скомплектованы кабинеты педагога-психолога, учителя-логопеда, коридоры и рекреации, игровые (в рекреации), серверная.

Функциональное назначение указанных комплексов предполагает обеспечение безопасного содержания и ухода за детьми (питание, первичное медицинское обслуживание, информационное обеспечение, хранение личных вещей), проведение общешкольных мероприятий, реализацию образовательных проектов, создание единой информационной сети, управление и обеспечение безопасности учреждения.

Комплекс оснащения кабинетов учреждения, реализующего образовательные программы общего образования, и учебных кабинетов сформированы в соответствии с реализуемой основной общеобразовательной программой и включает комплектацию отдельных кабинетов по каждому предмету или интегрированных кабинетов по нескольким предметам или предметным областям. В учреждении созданы ресурсные центры по направлениям деятельности.

Для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования используются:

Специализированная мебель: доска классная, доска магнитно-маркерная, столы учительские и ученические, стулья ученические, регулируемые по высоте, шкафы.

Технические средства: многофункциональное устройство, принтер, интерактивная доска (ПО, проектор, крепление в комплекте), интерактивная панель (ПО в комплекте), компьютер учителя с периферией, ноутбук (лицензионное программное обеспечение (ПО), образовательный контент и система защиты от вредоносной информации).

Электронные средства обучения: интерактивные пособия, онлайн-курсы (по предметной области). Комплект учебных видеофильмов (по предметной области).

Демонстрационные учебно-наглядные пособия: словари, справочники, энциклопедия (по предметной области).

Дидактические и наглядные пособия.

Все учебные кабинеты, библиотека, актовый и физкультурный залы, кабинеты административно-управленческого аппарата оснащены компьютерным оборудованием, объеденными в единую школьную локальную сеть, с выходом в Интернет. Провайдер: ПАО «Ростелеком» Гос. Контракт№ 071/24/1 от 07.02.2024 г.Скорость передачи данных (по условиям договора): 100 Мб. Скорость передачи данных фактическая: до 100 Мб.

- сеть обслуживает школьный сервер, на котором функционирует общее файловое хранилище, с отдельными закрытыми ресурсами для административно-управленческого аппарата;

- ведется круглосуточное журналирование доступа в Интернет, осуществляется контентная фильтрация (SkyDNS);

- функционирует технологическая веб-площадка, работающая на базе образовательного учреждения, с помощью которой обеспечивается доступ учащихся и учителей к системе дистанционного обучения, веб-семинаров, конференций, видеотрансляций;

- электронные журналы (дневники)в «Электронный дневник Свердловской области» как составляющую часть электронного документооборота введены в штатный режим. «Электронный дневник Свердловской области» — это комплексная автоматизированная информационная система, предоставляющая средства для организации учебно-воспитательного процесса, обеспечивающие выполнение требований федерального государственного образовательного стандарта;

-в школьной библиотеке установлены компьютеры для доступа учащихся в Интернет при осуществлении ограничения доступа к Интернет-ресурсам, несовместимым с целями и задачами обучения и воспитания учащихся за счет функционирования системы контентной фильтрации.

Обеспечен доступ учащихся как к собственным, так и сторонним образовательным и информационным ресурсам.

В МАОУ СОШ № 8 создана безбарьерная среда для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Имеется:

1. Вывеска с наименованием учреждения, адресом, режимом и графиком работы учреждения, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.

2. Пандус с поручнями (при входе в здание учреждения).

3. Система вызова помощника (кнопка вызова персонала) с пиктограммой.

4. Доступная входная группа с контрастными желтыми кругами.

5. Мнемосхема 1 этажа.

6. Мобильный (приставной) пандус – платформа.

7. Кресло для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.

8. Достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок.

9. Доступная санитарная комната для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, оснащенная поручнями.

10.Тактильные таблички со шрифтом Брайля.

В МАОУ СОШ № 8 имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Технические средства образования учащихся с ОВЗ отвечают как общим, так и особым образовательным потребностям данной группы учащихся.

В МАОУ СОШ № 8 выделены отдельные специально оборудованные помещения для реализации курсов коррекционно-развивающей области.

При организации учебного места учитываются возможности и особенности аффективной и коммуникативной сфер ребенка, его поведения, моторики, восприятия, внимания, памяти. Для создания оптимальных условий обучения организуются учебные места для проведения, как индивидуальной, так и групповой форм обучения. С этой целью в помещении класса созданы специальные зоны. Кроме учебных зон, предусмотрены места для отдыха и проведения свободного времени.

Технические средства коллективного пользования.

Во время проведения занятий, где обучаются инвалиды и учащиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и другие средства для повышения уровня восприятия учебной информации учащимися с различными нарушениями. 

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины учителями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется официальный сайт учреждения, электронный дневник.

Учебные кабинеты МАОУ СОШ № 8 оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

сенсорные панели

мультимедийные комплексы (проектор и экран),

интерактивные доски,

ноутбуки ученические,

оборудованный лингафонный кабинет,

телевизоры,

МФУ.

Технические средства обучения и специальное учебное оборудование, как один из неотъемлемых компонентов, в максимальной степени присутствует в учреждении при создании инклюзивного образовательного пространства для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.

Технические средства индивидуального пользования.

Для реализации адаптированных образовательных программ в учреждении имеются специальные помещения:

комната для релаксации (сенсорная комната);

двигательная зона;

игровая комната;

кабинеты для индивидуальной работы специалистов.

Каждое помещение оснащено специальным оборудованием:

- игровая комната комплектуется в зависимости от возраста детей и их интересов («Сухой бассейн», панно «Кривое зеркало»);

- в комнате релаксации – мягкая мебель, ковровое покрытие, аудиооборудование с набором музыкальных записей и звуков природы, капиллярный массажер «Релакс – Мурашечка», световое фибероптическое волокно «Звездный дождь», софа для релаксации;

- двигательная зона комплектуется в зависимости от возраста и предпочтений детей.

Учебное пространство четко зонировано по видам деятельности, в частности, в классе имеется учебная зона и зона отдыха (игровой уголок), оборудованные:

- стендами с опорными материалами (правила поведения в школе, другие правила, расписания, схемы и т.п.);

- ПК, проектором, экраном и т.п.;

- стеллажами с книгами.

Также используются наглядные материалы, которые хорошо структурированы.

отсутствуют